Hablemos de Educación
Sesión 2: Educar para la vida
Prepara a tu hijo para la vida, no la vida para tu hijo (Tim Elmore)
Ello conlleva sustituir la sobreprotección por fomentar la autonomía de nuestros hijos a través de:
- Mostrando el valor del esfuerzo y la perseverancia, transmitiéndoles confianza
- Estableciendo objetivos que puedan conseguir
- Permitiendo que resuelvan los conflictos normales de su edad
- Estableciendo normas
- Viviendo el presente
- Disfrutando más de nuestros seres queridos
- Dosificando y ordenando la vida, distinguiendo lo imprescindible de lo superficial
- Disfrutando de una vivencia personal deseada
- Expresando los sentimientos
- El presente es el único instante que experimentamos la realidad y para que dicha percepción sea positiva o negativa contamos con tres herramientas (siendo la tercera la más importante porque iradia a los demás):
- El conocimiento
- La experiencia
- La actitud (Una actitud positiva viene condicionada por los siguientes tres factores)
- Ser buena persona
- Transmisor de alegría
- Hacer extraordinario lo ordinario
- Ser constante
De la cominación de estas tres herramientas se define nuestro valor pesonal a través de la siguiente fórmula:
Valor Personal = (Conocimiento + Experiencia) x Actitud
Cada persona tiene un valor personal cualitativo y no cuantitativo función de las características personales de estas tres variables y condicionado por la aptitud. Por lo que no hay dos valores personales iguales y por ende dos personas iguales. Las personas solamente son iguales en dignidad. Ser digno es sencillamente, en palabras de la Madre Teresa, que nadie se acerque jamás a ti sin que al irse se sienta un poco mejor y más feliz.
(Continuara en la sesión 3 con "Educar para la felicidad"
Los siguientes capítulos están en orden cronológico de más reciente a más antiguo
Sesión 1: ¿Qué es educar?
Hay tres expresiones que llegan al corazón y éstas son:
- Dar las gracias
- Pedir por favor
- Pedir perdón
Estas expresiones junto con el saludo son los cuatro pilares en los que se asienta una buena educación.
Debemos distinguir entre instruir y educar. Instruyen los profesores y su labor educadora es complementaria. Educa la familia, principalmente los padres.
Educar es hacer de Pepito o Pepita el mejor de los Pepitos o Pepitas posibles (Senador Pallero)
Supone extraer las potencialidades (aptitudes) al máximo del ser humano por medio de la acción (actitudes), que se clasifican en estos cuatro apartados:
- Sensoriales y motóricas
- Lingüísticas y comunicativas
- Cognitivas y creativas
- Afectivas y emocionales